У меня пока только такие эмоции: на организацию, и вот такие на Пьера : теория , практика в следе и защите - (подходящих смайликов нет) вообщем все здорово, а вот послушание, хоть и поняла его, но ! На слова сегодня нет сил.
Я хотела бы сначала пересмотреть записи с семинара и еще раз осмыслить то, что Пьер говорил, потом уже делать конкретные выводы. Пока довольно дельное и простое замечание. Он говорил, что нельзя с собакой работать в перчатках. При касании рукой собака должна чувствовать кожу хозяина. При разговоре с Викой, она сказала, что в Финляндии тоже не работают в перчатках.
Начался семинар с того, что Пьер сказал, что спортсмены зачастую не умеют подготовить собаку к соревновательной ситуации. В Швеции и Норвегии проходило несколько семинаров, посвященных только этой теме. При поездке на крупные соревнования собаки едут в машине пару дней, ночуют в машине, перед стартом ее выпускают из машины, немного гуляют или укладывают в ожидании старта. В таком состоянии она находится иногда до 1 часа. Сталкивается с собакой, с которой ей выступать в паре. Если это сука, то у кобеля уже все внимание на нее. Приходится дать несколько команд. Подходите к судье. Вы его боитесь. Начинаешь нервничать, где-то ошибаться, спотыкаться. Вот вам и не та работа, к которой вы привыкли. Каждая часть в ИПО (ФПГ) требует специальной подготовки перед стартом. Особенно в Германии, где на территории соревнований установлено множество палаток с хотдогами, жарящемся мясе. Вокруг 10000 зрителей. Поэтому необходима специальная подготовка, как Пьер это назвал, короткий ритуал. Перед следом он всегда делает 3-4 действия, направленные на то, чтобы собака уже знала, что теперь будет след.
Ритуал перед следом. Собака всегда видит, как он берет столбик для обозначения начала следа, предметы, корм и идет на глазах собаки прокладывть след. После выдержки следа он берет собаку за морду сверху и дает сначала обнюхать предмет или даже лизнуть его, затем берет кусок корма и бросает его на полметра. Собака включает нос и Пьер разрешает его съесть. На этом ритуал следа закончен. Затем можно собаку положить хоть на несколько часов, она уже настроена на работу на след. Собака настолько фокусируется, что в Германии на обочине дороги стоит множество людей, жарятся гамбургеры, а собака направлена только на работу на следу. Очень важно, чтобы ритуальная подготовка на бела стрессовой. На следу подготовка означает - подготовь свою деятельность на след. В послушании подготовка означает - будь быстрым и спокойным, в защите - слушайся, а то получишь. В защите проще. Собака даже на отдаленной стоянке слышит лай собак, удары хлыста и уже знает, что будет защита. Перед защитой так, чтобы не видел судья или люди вокруг, чтобы собака подчинялась командам, Пьер сажает собаку рядом, кладет на морду руку сверху и пальцем надавливает на десну секунд 15. Этим он говорит, что он босс и его надо слушать. Тоже самое он, когда чувствует, что на защите собака начинает выходить из-под контроля, при конвоировании незаметно кладет руку на морду и надавливает на десну.
А давайте каждый из участников напишет интересные для него моменты, услышанные на семинаре. Например, Алла Петрова пишет:
цитатапри конвоировании незаметно кладет руку на моруд и надавливает на десну.
О самом ритуале я слышала, а о применении его уже на соревнованиях - нет. Видимо, переводчик не всегда успевал полностью переводить "длинные монологи" Пьера. А из всех воспоминаний уже можно и семинар "запротоколировать"
цитатаА давайте каждый из участников напишет интересные для него моменты, услышанные на семинаре.
Для этого эта тема и начата. Я сейчас готовлю видеоматериал для размножения и то, что сейчас в спокойной обстановке слышу (перевод слышен только с эстонского) интересного, выкладываю в форуме.
цитатаНачался семинар с того, что Пьер сказал, что спортсмены зачастую не умеют подготовить собаку к соревновательной ситуации.
Lõpuks ometi midagi sellest, kuidas valmistuda võistlusteks. Ehk oli veel midagi, samuti kehakeelest või märkidest harjutuste ajal, Lüneberg ütles, et ta annab koerale enne iga harjutuse algust koerale märgi, milline harjutus tuleb, aga millised need võiksid olla? Kuigi treeningul kasutatakse alati sama harjutuste järjekord, kui võistlusel?
Ритуалам Пьер обучает не в процессе обучения собаки, а когда уже собака все умеет делать в возрасте 2-х лет. Эти ритуалы она выучит очень быстро. По-моему заслуживает внимание ответ на вопрос, когда Пьер начинает дрессировать свою собаку. Он ответил, что начинает дрессировать собаку уже после года, но смотря что считать дрессировкой. Вся жизнь собаки рядом с хозяином - это дрессировка. Смотря что считать дрессировкой. Если он начинает обучать собаку следу, то он делает это в очень естественных условиях. Если касаться обучения хождению рядом, то он никогда не играет с мячом, а обучает этому, гуляя в лесу. В положении в раделе след появилось изменение. После рапорта судье дрессировщик уже не имеет права укладывать или усаживать собаку, а должен сразу идти к начальной точке, где даете команду для работы по следу. В начале следа у собаки очень много информации, например столбик, обозначающий начало следа. Он сам по себе уже имеет сильный запах прокладчика следа. В начале прокладчик следа еще останавливается и оставляет более интенсивный запах. В начале надо дать собаке обнюхать флажок потому, что это тоже предмет. Собака не обязана, но желательно, чтобы работала на провисшем поводке. Почти всегда, когда вы начинаете работать по следу, у вас появляется борьба на натянутом поводке. Появляется стресс. Вы хотите доминировать над собакой, но в тоже время хотите, чтобы она интенсивно прорабатывала след. Нужно научить собаку следить за знаками на следу......
Сначала он расставляет на следу знаки за день до работы. Корма не раскладывает. Проходит с собакой к каждому оставленному знаку и тормозит собаку для того, чтобы она с ним ознакомилась. Знаков где-то 4. Так около недели. Далее он меняет маршрут. Так она первоначально учится нюхать запах следа и замечать предметы на следу. Его собака так хорошо обучается искать эти знаки, что даже находит по запаху знаки, оставленные четыре дня назад. Это упражнение он делает с молодой собакой. Когда собака обучается уже различать, где проходит запах, только тогда он начинает оставлять лакомство на следу, чтобы премировать собаку за правильную работу.....
В начале он вообще не использует команды на следу. Он приводит собаку на начало следа и пускает работать по следу без команды самосоятельно. Очень большое значение для следовой работы имеет такое свойство как любопытство. Чтобы собака не нюхала след сразу от машины до начала следа, нужно собаке дать в рот мяч, тогда собака будет голову держать вверх. Тынис спросил- "Какая мотивация у собаки на следу, если на нем нет корма?". Ответ -"Любопытство". Есть еще способ обучения следу. В 5-6месяцев он обучает собаку поиску корма в вытоптанном квадрате 1х1. При попытке выйти из квадрата делает небольшое принуждение. На 8-9 раз из квадрата надо проложить прямой след с лакомством. Любопытство уведет собаку из квадрата на прямой след. Но он так не делает потому, что с лакомством такое свойство щенка как любопытство почти не работает. Чтобы собака хорошо работала по следу с лакомством нужно, чтобы она была голодная 2-3 дня. Тем методом, которым он работает, собака всегда работает очень интенсивно и старательно. Для развития любопытства он использует мячики....
цитатаДля развития любопытства он использует мячики....
Вот ответ на мой вопрос "как мячики могут привлечь собаку к следу" - любопытство! Алла, если я правильно понимаю, мячики он использует для молодых собак (щенков)?
Алена, перевожу последовательно. Поэтому сама не могу ответить. Продолжаю. На поверхности с низкой травой немного вкопаны в землю тенисные мячики по ходу следа. Собака, ведомая любопытством, дойдя до мячика, естественно начинает его откапывать. Это естественно дает собаке особенное удовольствие. Такое же, как он, награждая мячом собаку на послушании, не позволяет ей бегать с ним вокруг, а дает команду "лежать". Собака лежит и жует мяч, получая удовольствие. Когда собака дошла до мяча и начала его откапывать, Пьер дает команду "Лежать", чтобы она не начала с ним бегать. Он позволяет собаке лежа немного этот мяч пожевать. Затем дает команду "Дай" и забирает мяч. Далее не давая никакой команды, он ждет момент, когда она носом начинает вынюхивать, куда этот след идет дальше, он позволяет двигаться дальше. Через 10-15 метров она находит следующий мяч. Пьер повторяет это несколько раз, до того предела, когда замечает, что его собака еще не становится сумасшедшей.Так он учит свою собаку работать на основе любопытства и развивает в ней охотничий инстинкт.....
Обученная так собака, лучше работает в 40 градусную жару и по твердому грунту. Собака обучается ходить по следу не для того, чтобы найти мячики, а потому, что собака получает от этой работы удовольствие от поощрения любопытства. Далее о том, как сдержать этот темп движения по следу. Он кладет на след корм. Он никогда не кладет корм в каждый след или каждый второй. Первый кусок лакомства через 5-6 метров. Если он видит, что собака в поиках мяча проходит мимо лакомства 5-10 см, он возмущенным тоном говорит собае "Что ты делаешь?". Собака несколько прижимается и смотрит на него. Даже собаке, которая не хочет собирать лакомство на следу, он не позволяет двигаться дальше, пока она не съест этот кусок. Лакомство естественно должно быть вкусным для собаки. Если она не берет лакомство, он наказывает собаку, пока та не съест его. Через 2-3 м собака встречает следующий кусок. Все это время Пьер сохраняет стабильный темп, наказывая собаку за спешку, и не двигается дальше, пока собака не подберет следующий кусок. Так он обучает собаку правильному темпу.
Здесь тоже обсуждают И оттуда я поняла, что на семинаре Пьер сказал, что наша ошибка в том, что мы учим работать собаку за игрушку или лакомство, а надо бы учить за возможность поиграть с хозяином... Так и было? И если так, то какие практические советы были даны, чтобы суметь собаку сориентировать на себя а не на мячик/колбасу в кармане?
цитатаИ оттуда я поняла, что на семинаре Пьер сказал, что наша ошибка в том, что мы учим работать собаку за игрушку или лакомство, а надо бы учить за возможность поиграть с хозяином... Так и было? И если так, то какие практические советы были даны, чтобы суметь собаку сориентировать на себя а не на мячик/колбасу в кармане?
Ehk saad mõningase selguse lingist http://www.zone.ee/nobel/ps.html Pieri üks lemmiksõnasid on" MÕTLE", näiteks teen nii ja nii, miks _ "MÕTLE"?. Kas ka meie foorumist osavõtjad ikka alati mõtlevad, lihtne küsimus - "Kes on teie arvates 2005a. võistlustel parima tulevuse saavutanud Eesti SLK? Õige vastuse saatnud loen mõtlevaks koerandusega tegelevaks inimeseks.
Далее он закрепляет темп тем, что прокладывает след слаломом. В конце еда. Собака пойдя по прямой, обязательно собьется со следа и получает наказание. Она становится более неуверенной и поэтому более внимательной. Пьер не использует ни электроошейник, ни строгий ошейник. Нужно самому собаку обучать. Строгий ошейник только вызывает стресс. Вы должны сами чувствовать, что делаете. За каждую ошибку он резко одергивает собаку и объясняет, что она сошла со следа или прошла мимо лакомства. Далее он обучает прорабатывать углы. Угол - это нормально. Заяц тоже делает углы. Самый первый раз уже до угла за 10 метров никакого лакомства. Сам угол он протаптывает более тщательно. Собака первый раз проходит мимо угла. Чтобы знать, где точно поворачивает след, он предлагает обозначить чем-нибудь угол. Сам он это не использует, но советует начинающим. Где-то в пределе 40 см отклонения, он не дергает собаку, а тянет ее назад. Дает собаке снова потянуть вперед, снова тянет ее назад. Он ничего не говорит, ни одной команды. Собака задумывается "Что же происходит?" После трех раз собака становится неуверенной и начинает следить внимательнее. Если раскладывать корм на каждый отпечаток следа, собака объедается и ей становится скушно. Когда Пьер сам судит, ему очень нравится интенсивная внимательная работа на следу. Все собаки умеют ходить по следу. Мы должны научить собаку ходить по следу так, как нам это надо. Вопрос. Как он прикапывает мячики на следу? Ответ. С собой маленькая лопатка. выкапывает ямку, кладет в нее мячик и притаптывает грунт.
Вопрос. Использует ли Пьер мячи и корм одновременно. Пьер ответил, что нет. Он может использовать мячи и предметы, но здесь надо следить, чтобы собака не копала предметы. Вопрос. Не станет ли собака реагировать на обозначение угла как на обозначение начала следа? Надо научить не реагировать. Надо менять условия прохождения следа, подручные средства. На этом закончилась теоретическая часть семинара по следу.
Практические занятия по следу проходили на травяном покрытии. Первыми прошли начинающие. Зрители были очень далеко, но Катя хорошо сняла происходящее. Так что было видно все, но коментарий удалось послушать только со слов самих участников или когда Пьер сам подходил к зрителям и коментировал увиденное. Каждый показывал работу тем методом, которым собака была обучена. Первая участница по какой-то причине (если кто слышал, дополните) была до флажка одернута поводком и, когда дошла до флажка, растерялась и отказалась работать. Тогда Пьер привлек внимание собаки к корму в его руке и повел ее нос к началу старта жестом этой руки. Собака начала спокойно прорабатывать след. Я не поняла по какой причине время от времени Пьер приподнимал под живот заднюю часть собаки так, что задние ноги оставались на весу, а нос опускался ближе к земле. Вторая собака можно сказать что вообще не работала. Крутилась вокруг дрессировщика и где-то ориентировочно продвигалась вдоль проложенного следа, часто поднимая голову и осматриваясь вокруг. Дрессировщик сам тренировал собаку без опытного тренера. Пьер откоментировал, что собака не знает, что такое след. Ее интересует только корм. Что это довольно типичное поведение для собак, обученных на корм. Он даже видит часто такой тип работы на соревнованиях. У собаки нет на следу чувства любопытства, желания двигаться дальше. В местах, где нет корма, ее след не интересует и она отвлекается и не знает , что делать. Ему понравился проводник. Спокойный, знает, где проходит след, не торопится. Спрашивает, нравится ли собаке играть с мячом? Предложил на следующих 5 тренировках на 200 метровом следе разложить 5 мячей где-то на разном расстоянии друг от друга. Пройти с собакой до следа около 400 м. Дать собаке по следу дойти до первого мяча, спокойно положить собаку около него, затем положить его в карман. Собака станет более заинтересованная, смелее работать и тогда можно снова возвращаться к следу с кормом. Когда собака доходит до угла, ее нужно остановить. Если собака сразу научена на недостаточном инстинкте, немного принуждения, и собака растеряет и эти слабые инстинкты. С самого начала он не разрешает собаке крутиться на следу. Если собака в начале обучения крутится в поисках еды, это останется до конца жизни. Просто остановите ее и держите. Можно в таком состоянии держать собаку 10-15 минут. Собака может быть в сильном стрессе, начнет думать и тогда ей дать возможность продолжать работать.
Третья собака показала результат намного лучше, но по изображению не видно за что ее Пьер постоянно одергивал. Сначало это собаке мешало, но потом она сосредоточенно стала работать и проработала два угла. Были два момента, когда Пьер поддерживал собаку за грудь, приостановив работу. Со слов Ингрид он сказал, что это отличная собака для следа с очень хорошими инстинктами. Одергивал он ее, чтобы снизить темп. Собака при этом очень хорошо учится. Останавливал ее, чтобы дать немного отдохнуть и снова сосредоточиться. Ингрид работала с ней на корм с перерывами 15 шагов без корма. Пьер сказал, что она уже свободно может ходить без корма 300метров.
Коментарии четвертой собаки с Тыну не записаны. Пишу что видела. В начале Пьер тоже его одергивал и собака стала неуверенной, но пошла медленно. Все время проработки следа на мой дилетантский взгляд собака шла довольно сосредоточенно, неотвлекаясь, но заметно, что Пьер старался на протяжении всего времени собаку успокоить, подбодрить, останавливал для отдыха и прекратил след, взяв у Тыну и положив перед ней горсть лакомства, уложил собаку, затем дал его съесть. На этом закончилось его упражнение. Кто был рядом, может подскажут, что коментировал потом Пьер. Тынис проложил след с двумя углами и двумя вещами, изредко оставив на следу корм. Его тоже одергивали, но редко. Первую прямую не видно - загораживали зрители, допущенные ближе к работе собаке (те, кто со своими собаками участвовал в семинаре по следу). Коментировал работу остальным зрителям (это около 60-ти человек) сам Тынис.
Уже хорошо было в самом начале. Собака долго лежала в ожидании работы как в соревновательной ситуации. Когда пришел к началу следа, он немного снизил инстинкт, а то у него инстинкт слишком сильный и он стал спокойнее. Обычно он использует плетку, если собака начинает тормозить или отказываться от работы. Пьер велел не использовать плетку, т.к. на соревнованиях поводок длинный и плетка уже не достанет. Собака пошла по следу и немного отклонилась со следа вправо. Тынис дал повторную команду. Пьер посоветовал не давать повторную команду. Пусть он сам исправится, т.к. уже в начале следа от удара плеткой и одергивания собака была уже в сильном стрессе. Нужно было из этого стресса освободить. На последней вещи Пьер его сильно одернул, т.к. собака слишком близко легла около предмета. На протяжении следа собака получала воздействие на первой вещи, что быстрее легла и если меняла темп. Один угол немного прошла мимо. Пока шло обсуждение, собака ела траву вокруг себя. Пьер велел запретить. Пьер оценил собаку как абсолютно умную со светлой головой. После коррекции у первой вещи собака немного зарычала на него, после коррекции на первом угле он идеально прошел второй угол. После угла на следу было положено немного корма, чтобы успокоить после воздействия, но был сильный ветер и собака его хорошо чувствовала. На второй прямой Пьер велел голосом немного повысить тонус собаки, потом снизить голос, чтобы ее успокоить.
Следующая показазала работу Марика с Гизеллой, работающая по программе ИПО3. Собака работала достаточно интенсивно. Немного отклонялась от следа, но сразу исправлялась. Пьер также корректировал ее темп работы одергиванием поводка. Немного покрутилась на третьем углу, запуталась в поводке. Пьер велел ей закончить работу по следу раньше, чем он был проложен, т.к. по словам Марики в конце следа лежал мяч, с которым Марика с ней играла в конце. Гизела обучена работать не на корм, а на поиск мяча. Пьер сказал, что играть в конце следа нежелательно. Его коментарии к сожалению не записаны по техническим причинам. Не записана работа Мерле с Гердой. Только самое начало. Далее работала Таня Чернякова с Клабу.
Нет в кадре и последней усастницы. Я только видела, что в начале Пьер ей наподдал ногой по заду, а дальше уже ни собака, ни хозяйка не знали, где проходит этот след. Может кто лучше помнит этот эпизод. Помню, что Пьер ей велел взять 20 уроков у Марики Микк.
Алла, спасибо за то, что ты выстраиваешь в систему полученные нами знания на семинаре. Я уже забыла почти все мелочи, особенно про других собак, а теперь вспоминается каждое слово.
Хм, тогда давайте опустим все комментарии по поводу Тани и продолжим... Меня еще очень интересует в теории послушания его "домашнее воспитание" - It's very easy! - и команда Аус в теории защиты. Хочу убедиться, правильно ли я все поняла.
Я хочу прокомментировать работу Клаабу, т.к. непосредственно держала поводок сзади и по работе общалась с Пьером через переводчика Викторию. Кофигурация следа - ИПО3, 5 прямых, 4 угла, 3 вещи. Поскольку это был треннировочный след, я находилась сзади в нескольких метрах. Поводок обычно был с натяжением. Темп медленный. Начало следа несколько неуверенное и до первой вещи собака двигалась чуть рыская от одной боковой границы следа до другой. Вещи обозначались достаточно корректно, находились между передних лап Клаабу (Пьер это специально проверял), но при этом Клаабу заваливала круп на один бок. На первом угле проработка могла быть еще более уверенной, но угол был проработан сразу в правильном направлении. Вторая прямая, как и последущие в очень хорошем темпе и сконцентрировано. Я специально на 2-ой прямой показала Пьеру, что иногда провоцирую собаку на ошибку натяжением поводка, как бы останавливаю ее. После некоторой (секундной) нерешительности Клаабу самостоятельно и настойчиво продолжает движение вперед. ( Пьер отметил это позитивно) .Пьер специально пытался отвлечь Клаабу, двигался близко, поглаживал, пересекал след перед самой мордой. Клаабу ни на мнгновение не потеряла концентрации на следе. Второй и третий углы проработаны правильно, на четвертом небольшое кружение. Из перевода с английского я поняла такой комментарий: ничего менять в работе не надо, фундамент построет верно, собака находится в состоянии совершенства. Это дословный перевод. Но как я поняла, состояние совершенства - не в том смысле, что идеально, а в том, что есть некоторые моменты, которые можно улучшить: 1. Неуверенность в начале следа можно исправить. Надо положить собаку перед начальной точкой в 5 метрах, подойти к флажку и оставить корм на глазах у собаки, подбадривая ее. ( Я уже это опробывала, хорошо помогло). 5-6 повторений и ситуация должна измениться. 2. Можно обозначение вещи сделать еще более корректным. Мною была допущена ошибка, что после обозначения собакой вещи, я сразу лезла в карман за лакомством, а потом подходила. Именно эта ошибка провоцирует собаку заваливать круп на бок, так удобнее смотреть на меня. Правильнее подойти к собаке со стороны заваленного крупа, встать спереди широко расставив ноги и чуть откорректировать укладку небольшим натяжением вперед и дачей лакомства. 3. Пьер отметил, что собака работает на гране, где при очень сложном покрытии может отказаться работать, т.к. боится совершить ошибку и к концу значительно устает. Для этого Пьер рекомендует использовать гораздо длительный отдых на вещах. Что там переводила Янне, я не знаю. А Клаабу была действительно молодец, и было видно, что Пьер это оценил.
Таня, а в чем проблема? Различий принципиальных в переводе Янне нет (просто Вы излагаете другими словами): позитивный настрой собаки на след и при обозначении предмета - поощрение спереди. Я думаю, каждый из присутствующих выбирает для себя из семинара то, какие могут быть проблемы и как их решить. А какими словами это сказано.....Какая разница.....
Алена, проблема в том, что когда ты выстрадаешь этот след, когда после 3-х войн и 2-ух состояний отчаяния в конце концов приводишь собаку к хорошему уровню, то любое слово, с твоей точки несправедливое - задевает за живое. Поэтому разница большая.
Разговора бы не было, если бы все понимали без перевода комментарии с языка-оригинала. А так......Переводчики тоже люди, и могут переводить, согласно своим представлениям....И использовать слова и обороты, к которым они привыкли (нравится нам это или нет). Но в данном случае ( имею ввиду на семинаре), важно не какими словами сказано о той или иной собаке или проводнике, а как решить ту или иную проблему. Это на мой взгляд. Повторюсь, для меня лично на семинаре важны знания и понимание сути...
Venekeelse tõlke kohta ei oska midagi öelda, ei kuulnud. Mis puutub Janne poolt eesti keelde tõlgitusse, siis tõlge oli väga hea. Kuna oskan inglise keelt hästi ja eesti keel on mu emakeel, siis kinnitan, et Janne tõlkis adekvaatselt. Kust või kellelt üldse tuli mõte, et tõlge oli halb? Samuti oli väga hea Marise tõlge eesti keelde.
Я уже наслышалась за сегодня, что там вещает Янне после семинара... Инфо у нас, как как-то заметила Алла поставлена молниеносно. Интересно, что когда Пьер выделил двух дрессировщиков -Тыниса и Татьяну, Янне всем теперь обьясняет, что он просто пошутил Мне этот детский сад надоел. Так что не придирайтесь к моим словам. Мне все понятно.
Посмотрев сейчас ролики с работой Регины из Новосибирска, я кстати об этом и подумала. Только разговоры не прекратятся. Это все-равно, что реку заставить течь вспять. Да меня особо и не интересует. что там... болтают. Я болею за здесь.
Алла! А Вы закончили, да? А, если на досуге будете еще смотреть кассету, не могли бы Вы обратить внимание и "озвучить" апорт в домашних условиях ( можно без темного туалета ) и команда Аус?
Все даты в формате GMT
2 час. Хитов сегодня: 1
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
на организацию, и вот такие на Пьера : теория 
, практика в следе и защите - (подходящих смайликов нет) 
! 
Я сейчас готовлю видеоматериал для размножения и то, что сейчас в спокойной обстановке слышу (перевод слышен только с эстонского) интересного, выкладываю в форуме. 
Меня еще очень интересует в теории послушания его "домашнее воспитание" - It's very easy! - и команда Аус в теории защиты. Хочу убедиться, правильно ли я все поняла.
Так что не придирайтесь к моим словам. Мне все понятно. 
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума